思考力を高めたければ、言語で学び言語化する癖をマスターせよ！

動画学習が増えています。動画は、文字情報よりも気軽に学べるので、つい、You Tubeで検索してしまいます。

つまり、その分「　思考停止　」しているとも言えます。「　学んでいる感　」があるんです。が、実際、動画を見終わったら「　ん…と、何やったけな？？？　」みたいな状態です。

「　状態　」に起因します。

読書やブログなどの文字情報は「　能動的な　」学習状態です。
You Tubeなどの動画情報は「　受け身の　」学習状態です。

ので、どうしても「　思考　」に差が出ます。読書中は文字情報を「　理解する　」「　自分の言葉に置き換える　」という思考を意識的にも無意識的にも繰り返します。一方、動画視聴中はどうでしょう？観ているけど観ていない、聞いているけど聞いていないという、なんとも「　ゆるい　」学び方を過ごしてしまいガチです。

経験上、動画は「　観ながら同時に解決する　」というシーンにおいては最適かな、と思います。私で言うと「　Kindle書籍の登録画面　」とか「　WordPressの登録画面　」とか、です。実際に、You Tubeと自分の登録画面を見比べながら「　マニュアル的に使う　」ときに便利です。観ながら解決してしまうので、思考はほとんど不要です。

思考力を高めたければ、言語で学び言語化する癖をマスターせよ！

そう。これは動画学習に意外な盲点かも知れません。情報や知識をサクッと学ぶには、動画学習が快適です。視聴速度も選べますからね。本の要約動画、なんかも、普通に読書するよりも圧倒的に時短できます。ので「　テストの点数　」という、これまでの学歴社会的な成果においては、良いかも知れません。が、仕事の実務レベルで役立てられた回数は？と、事実を問われると大いにクエスチョンです。

動画は「　マニュアル的に　」使うことに適しています。もしくは、テスト勉強です。が、自身の思考を鍛えるのには適していません。そんな視点で、動画学習と文字学習を使い分けてみてください。

私の場合、自身のオンライン講座やKindle書籍を0→1で創造する際に❶対象テーマの動画をYou Tubeで検索して複数本まとめて視聴する→テーマの世界観（全体像）を掴む❷対象テーマの本を数冊まとめて読む→テーマの要点を掴む、という感じで価値を使い分けているかなぁ、と記事を書きながら思考を整理することができました。

その意味で、読書が多い人、または文字情報を発信し続けている人は、思考力が高い人が多い、と言えるかも知れません。ので、調子に乗せられて読書を続けましょう！調子に乗せられて言語化を続けましょう！