※1.5倍速がオススメ 教える壁にぶつかっている人は、根底の思想を変えたら良いかもしれんで
教え上手になると、こんな感謝のレビューをいただける様になったりします。教えている側の最大の褒め言葉って「 出会えて良かった！ 」やと思っています。（ それに喜びを感じられる人が、教える資格保有者です ）
【 講師｜女性 】
受けてよかった、と喜んでもらえる講座をするにはどうしたらいいんだろう？と考えた時に思い浮かんだのが、ゴリラさんでした。心を開いて話せるし、親身にサポートしてくださるので、信頼して何度もお世話になっています。充実感いっぱいでお仕事ができています。
受講前に目標にしていた状態になり、とても幸せです。ゴリラさん、本当にありがとうございます！
いつも、行動＆レビュー（報告）もらってこちらも嬉しい限りです😁
先日少しお知らせをしていますが、5月から私の趣味の「 教えること 」を始めます。
教え上手は仕事上手！教え上手になるために絶対知っておきたい「 大人の教え方 」の大前提！
4月に入社してきた新入社員の元気な挨拶が、そろそろ惰性（おざなり）になってきている時期です。これはもちろん100％上司と先輩の責任です。彼や彼女よりも「 先に 」気持ち良い挨拶をしていないからです。
「 教え上手 」って、これです。そもそも❶人として素敵な振る舞いを❷日頃から分け隔てなく❸続けているか？です。
自分が教わる側になったら「 教えてくれる人の人間性 」が気になって仕方ないですよね？（ いやいや、普段からお前がやってへんやん！ ）ってことが気になったら、もう内容が耳にも頭にも入ってきません。逆で分かることを、当事者として当たり前にしていることが「 教え上手 」の大前提です。まず、今日から新入社員に「 先に 」気持ち良い「 おはよう😁😁😁 」をしていきましょう。そこからです。
結論「 大人扱い 」をしろ！
さて「 教える技術 」に関しては、検索すれば色々出てきます。ので＠ゴリラ的な論点でまとめて終わっていきます。
＠ゴリラの金言：大人扱いをしなさい
言い換えると「 今すぐ、子供扱いを止めろ！ 」です。これは、さすがに、解説をしないと理解できません。ので、少し言葉を増やしていきます。今日のVoice（音声）でも解説した方が良いかな、と思って書いています。
抽象度をグッと下げて「 大人扱い 」「 子供扱い 」を書いてみると…
ずいぶん端折っていますが…
覚えさせるってのは、まさに、昭和から続く「 学歴社会 」のそのまんまの「 教え方 」です。つまり「 相手を子供（学生）扱いした 」教え方の延長線を社会人でも「 あなたが（教える側が） 」やってしまっている、ってことです。
「 覚えさせる 」教え方をやっている限り、相手はずーっと「 子どものまま 」です。この覚えさせる教え方をやっていると「 前にも教えたよな？ 」「 何回言ったら分かるねん！ 」という「 答え合わせの詰問 」をする方向に向かいます。「 覚えていることが正義 」の価値観を教えているわけです。
100回教えるのではなく「 100回同じ質問をしてでも行動することが大事 」ということを100回教える
言い回しはともかく、本気で大事なことを書きました。大人扱いって「 どーゆースタンスで、相手と接することか？ 」を日本語にすると、こんな感じです。スマホ、PCのトップ画面にメモしてください。言い回しではなく文意を素直に受け止め理解するために、3回精読してください。分からない場合、コメントに自分の理解した内容と合わせて質問ください。←これが、大事です。
教えている相手の理想的な行動は「 ❶自ら考えて行動し❷報告し❸フィードバックもしくは質問をしている 」です。
言い回しはともかく、です。めちゃ大事な「 理想的な行動 」です。覚えているかどうかではありません。もし、4月に入社してきた新入社員が、今の時点でこの理想的な行動をしているとすれば、それは、めちゃ優秀な「 大人扱い 」をしている上司先輩に教わっているからです。その新入社員は、めちゃツイています！
とにかく、日本社会は「 子供扱い 」が蔓延しています。18歳で大人って法律でも認められるようになりました（2022年4月民法改正）。つまり、18歳や22歳で入社してくる新入社員は「 社会的にも大人 」です。大人扱いが普通であって「 子供扱いは失礼 」です。respect関係、win↔winを考えましょう😁
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