人からビジネススキルを教わるときの一流の礼儀・三流の無礼と講師の上手な使い方

2024年3月9日

※1.5倍速、やけど、感想コメントが苦手な人にとっては価値しか無いから見逃すな！

240309　講座の最後に感想や質問を聞かれるのが苦手な人に具体策を授けます

AI音声｜本日のブログ記事をAIが読み上げています。聞き流したい方にオススメ！

ゆ、雪降っとるでっ！

私はGiver気質で、教えたがりーで、承認欲求が高いので、頼られるとめちゃお節介なほど教えたくなります。が、失礼な態度でこられると、めちゃくちゃ教えたくなくなります。なんなら、攻撃的に懲らしめたくなります。許されるなら、門前払いをしたいです。

ので、できる限り「　こんなヤツは嫌だ！　」ってことや「　こんなヤツは三流で無礼だ！　」ってことを発信しています。そんなヤツが近づいてこない為にです。んが、そんなヤツに限って、読んでないというのが現実です。学校や会社組織でルールを破るヤツってのは共通点があります。「　ルールを知らない　」です。読まないんですよね。で、注意すると必ずこう言います「　そんなルール、知らん！　」

（例）Giver、教えたがり―、承認欲求が高い講師＠ゴリラの上手な使い方

私の場合は、超～簡単です。事前にバナナを大量に与えれば良いんです。

（◯）相談したい状況を、詳細に伝える

これが上手な人は得をします。私のGiverスイッチをONにしますからね。男女で言うと、女性が比較的得意です。というのも、事前アンケートの「　文字量　」が多いんですね。

ま、男女とは書いたけど、これは性別に比例するのではなく、性格と素頭の良さに比例します。

（◯）文字量が多いほど良い
（◯）詳しいほど良い

多くのビジネスコミュニケーションでは「　結論ファースト、端的に、分かりやすく　」が望ましいです。が、人から教わるとき、個別相談のとき、その事前アンケートは「　できる限り詳細　」を伝えましょう。なぜなら

講師の熱量に影響を与えるから

OK？

講師といっても、所詮は人間です（＠ゴリラだけど）。ので、アンケートの回答に何らかの感情を抱くのは当然です。で、これまでの1年半で、400人を超える方のアンケートを見てきました。アンケートってのは、そのまま「　コミュニケーション力　」を表しますね。気をつけてね。ちゃんとした講師は、そこ「　も　」見ています。

【二流】アンケートをアンケートとして受け取っている人なのか？
【一流】アンケートをコミュニケーションのひとつとして考えられる人なのか？

あなたの学ぶ態度、大丈夫ですか？最悪最低の【三流】の人ってのは「　VS構造　」「　対立構造　」にしちゃうんです。本人は気づいていませんけどね😭なぜか講師に敵意を表現しちゃう…。

で、そんなプロ講師である「　私が受講者　」のとき、アンケートはめちゃ詳細に書きます。で、ここからが怖いんです。いざ、講座が始まって、回答したアンケート内容を扱われなかったとき、私がその講師をリピートすることはありません😁　※あ、レビューも書かないので、迷惑はかけません

＋感情を届けろ！

で、事前アンケートの「　詳細　」に必要なのは「　目的　」です。「　なぜゆえに、この講座を受講しようと思っているのか？何に困っているのか？何を達成したいと思っているのか？　」受講目的、What for ? です。これを書ける様に（結論ファースト）なってください。What for ? を書ける人はいないので、その時点で講師の目に留まります。

あ、で（１）詳細ってのは、もちろん大事なんです。が、これやったら、講師の熱量がグイって上がるよってのが（２）感情です。

✅不安なんです…
✅助けてください…
✅途方にくれています…

✅＠ゴリラさん好きです！

あ、はい、ありがとうございます😁＠ゴリラはGiverです。同様に、講師ってGiverが多いんですよ。ので「　困っている人を助けたい　」「　成長しようと努力している人を助けたい　」「　＠ゴリラだからという理由で指名してくれた人を助けたい　」と思うわけです。

＠ゴリラへのラブレター

私の事前アンケートの問いに、こんな項目があります。みなさんなら、何を書きますか？何を書けば＠ゴリラはウホウホしますか？何を書けば＠ゴリラは石を投げてきますか？

Q５：他にも同様の講座があるなか、この＠ゴリラ講座を選んでいただいた理由は？

「　たまたま、時間の都合が良かったので　」とか「　価格が安かったので　」と書いちゃう人がいます。こういう人を、私は「　三流の無礼な人　」と評価してしまいます。結構な確率でいるんですよね。あまりにも腹が立つので「　（注）日程が合ったからではなく、どういったところに興味、期待を持ったか？など　」と、わざわざ注意書きを添えなければならないという情けない状況です。

自分の学ぶ姿勢を見直す機会にしてください。「　受講者　」ではダメなんです。どうしても「　受け身　」でしょ？違う違う。時間とお金を投資するわけですからね。講師を上手に活用しましょう。講師の才能を発揮してもらいましょう。結果、時間とお金の投資対効果が最大になりますからね。投資効果が高い学びをしている一流の受講者の共通点です。価格ではありません。価値を最大化するのは、講師の仕事ではありません。win↔win、お互いです！

学びもwin↔win！一流の礼儀でいこう！